domingo, 4 de maio de 2014

3º Aula - Processo de Avaliação

Para entendermos e darmos início ao processo de avaliação é necessário que vejamos o usuário como um todo, fazendo uma reconstrução da sua vida para além da enfermidade. A avaliação tem como intuito dar base para uma ação de resignificação para o cotidiano hospitalar e pós-hospitalar do usuário.
As ações de avaliação estão ligadas a demanda do campo atuante e em entender e pensar a ação humana nesse contexto.  Para o contexto hospitalar é necessário que o terapeuta ocupacional tenha conhecimento da ampla diversidade dos diagnósticos e de procedimentos terapêuticos e de intervenção.
É necessário avaliar as condições em que o paciente se encontra física, psíquica e socialmente levando em consideração sua história de vida e o processo da doença e as alterações causadas pela hospitalização e o adoecimento.
A avaliação consiste no perfil ocupacional, que é uma prática centrada no cliente onde o terapeuta visa quais são os interesses do cliente, sua prática de vida diária, seus costumes, hábitos e necessidades, para uma melhor formulação do plano de intervenção. E a analise do desempenho ocupacional onde será observado o cliente, o contexto e o ambiente, e a atividade. Essa avaliação se dá através da observação e conversação com o usuário e familiares/cuidadores, sempre levando em consideração as atividades consideradas importantes para o usuário, identificando possíveis barreiras ou facilitadores.
Os itens de avaliação, que sempre levam em consideração o antes e o depois da hospitalização, podem ser definidos da seguinte maneira:
  • ·         Áreas de ocupação: que abrange as AVD’s, AIVD’s, dormir, lazer, participação social, trabalho, educação e brincar.
  • ·        Fatores do cliente: que abrange valores, crenças e espiritualidade, funções do corpo e estruturas do corpo.
  • ·         Padrões de desempenho: que abrange a rotina do usuário e o seu papel.
  • ·         Contextos de desempenho: abrange os fatores social, pessoal, cultural e físico.


É importante lembrar que a avaliação é um processo dinâmico que acontece em toda intervenção feita com o usuário, podendo ser mudada de acordo com o surgimento de uma nova necessidade explicitada por ele.

Material complementar:

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