1º Aula - Processo de Adoecimento, Hospitalização e as Consequências Psicossociais para Pacientes e Familiares

Hoje fomos levados a uma reflexão muito intensa. Fomos questionados quanto aos nossos planos para o futuro, os sonhos que gostaríamos de realizar. Colocamos tudo isso em uma linha do tempo onde toda a nossa vida, passado e futuro, estavam estampadas no papel.

Nunca contamos com uma tragédia nesse percurso, nunca imaginamos que algo pode dar errado e mudar todo o trajeto da nossa história. Pois foi sobre isso que consistia a reflexão. E se sofrêssemos um acidente? E se tivéssemos que passar meses internados em um hospital, reféns de nossa própria mazela? Ou ainda, se um de nossos parentes próximos e queridos estivesse debilitado? Será que alguma mudança de planos existiria em nossas vidas? Seriam adiados, ou então refeitos por nós? Isso causou aflição, medo, angustia e tantos outros sentimentos que talvez nem soubéssemos explicar.

Quando estamos diante de um paciente estamos lidando exatamente com isso, com um futuro fragilizado pela doença, com o medo do que virá depois, e se virá. São os mesmos medos, angustias e dúvidas que surgiriam para nós.

Achei de extrema importância que fossemos “lembrados” de que estamos lidando com pessoas, com vidas, com sonhos, com sentimentos e não apenas com usuários do sistema de saúde, com números de leito, ou com demandas de serviço.

 Material complementar: (para visualizar o vídeo basta clicar no que está escrito abaixo)

Achei pertinente colocar esse vídeo porque ele mostra exatamente como a rotina de vida é quebrada com a internação. Dá um enfoque maior as crianças hospitalizadas e a família que acompanha. A chegada dos besterologistas, os doutores da alegria, quebra totalmente a rotina melancólica e dura do hospital, trazendo sorrisos e interação tanto por parte do paciente quanto do acompanhante.